Okullardaki tuvaletlerin ve başka ortak alanların toplumsal aralık kurallarını uygulamaya uygun olmadığını söyleyen öğretmenler, maske kullanarak ders anlatımının ‘‘20 dakika’’ ile sonlandırılması gerektiğini düşünüyor.
2 bin 239 kişinin katıldığı araştırmadan çıkan sonuçlar şöyle:
-Ankete katılanların yüzde 93.8’i uzaktan eğitimin nitelikli bir formda yapılmadığını söz etmiş. Uzaktan eğitimin nitelikli olduğunu belirtenlerin oranı yalnızca yüzde 6.2.
-Yüzde 70’i maske kullanarak ders anlatımı olması halinde ders müddetlerinin “20 dakika” ile sonlandırılması gerektiğini belirtmiş. Ders mühletinin “30 dakika” olması gerektiğini düşünenlerin oranı yüzde 28.5.
-Eğitim işçilerinin yüzde 71’i kullandıkları tuvaletlerin sayısının ve büyüklüğünün fiziki arayı korumak için kâfi olmadığını belirtmiş.
-Katılımcıların yaklaşık yüzde 93’ü, okullarında eğitim ve öğretimin sağlıklı bir biçimde yapılabilmesi için ek çalışana (öğretmen, yardımcı hizmetli vd.) gereksinim olduğunu düşünüyor.
-Okulunda üçlü eğitim yapılabilmesinin şartlarının olmadığını söyleyenlerin oranı yüzde 80.4.
-Katılımcıların yüzde 61.7’si okulunun ikili eğitim için uygun şartlara sahip olduğunu belirtirken, yüzde 38.3’ü okulunun ikili eğitime uygun olmadığını söz etmiş.
dezenfektana bütçe
-Okullarda sistemli olarak dezenfekte ve paklık yapılabilmesi için kâfi bütçe olup olmadığına ait soruya, iştirakçilerin yüzde 84,4’ü okul bütçesinin yetersiz olduğu cevabını vermiş.
-Eğitimcilerin yüzde 92.9’una nazaran, okullardaki toplumsal aktifliklerin fiziki aralık kurallarına ve sıhhat şartlarına uygun olarak yapılması mümkün değil.
-Yüzde 96.4’ü salgın sürerken eğitimin başlatılması halinde, kendisi ve ailesinin sıhhatinin tehdit altında olacağını düşünüyor.
-Eğitimcilerin yüzde 82.7’si öğretmenler odasında fiziki aralığın korunacağı kâfi alanın olmadığını
belirtmiş.
-Yüzde 88’i çalıştığı okullarda bulunan öteki ortak kullanım alanlarında öğrenciler ortasında fiziki aranın korunacağı kâfi alanın olmadığını tabir etmiş.
-Yüzde 87’si çalıştığı okulda öğrenci tuvaletlerinin, sayı ve büyüklük açısından fiziki arayı korumak için kâfi olmadığını söylemiş.
-Yüzde 85’i öğrencilerin okula servis ile geldiğini belirtmiş.
-Yüzde 43’ü çalıştığı okulda sınıf mevcudunun 20-30 ortası, yüzde 36.4’ü ise 30-40 ortası olduğunu söylemiş.
-Yüzde 93’e yakını okulların açılması halinde halihazırdaki sınıf mevcutlarıyla, öğrenciler ortasında gerekli fiziki aranın sağlanmasının mümkün olmadığını söylemiş.
-Ankete katılan eğitimcilerin tamamına yakını (yüzde 99.3) pandemi devrinde eğitime ayrılan bütçenin artırılması gerektiğini tabir
etmiş.
Cumhuriyet
